重生之逆流职场第207章 体验课再启竹篾旁的百态与暖意

第二百零七章 体验课再启：竹篾旁的百态与暖意 周六下午的文创店比上次更热闹些。

玻璃门被风推开时总会带着一阵竹篾的清香长桌上早已摆好分好的材料——浅黄、浅绿的彩色竹篾叠在白色瓷盘里砂纸用棉线串成一串挂在桌角简单版、进阶版的轮廓图按人数排开连王伯提前泡好的柠檬水都盛在印着竹子图案的玻璃杯里透着细心。

两点刚过客人就排着队进门。

最前面的是上次订多肉竹篮的年轻姑娘这次她带了闺蜜来：“我上次买的篮子太好看了我闺蜜非要来编一个还想给家里的猫编个装零食的小筐！”小虎刚迎上去就被姑娘拉着问：“小老师编猫零食筐难不难？我闺蜜手笨能不能多教两遍？”小虎笑着点头还指了指桌上的样品：“不难比编书签就多两步我等下单独跟你们说步骤。

” 另一边晓晓一眼就认出了要给女儿编名字书签的妈妈——对方手里拎着个粉色书包书包上挂着兔子挂件跟他们编的书签图案格外像。

晓晓赶紧走过去把提前练编的“林晓雅”样品递过去：“阿姨这是我们提前编的名字样品等下咱们一步一步来保证能编好。

”妈妈接过书签指尖摸着工整的字迹连声道谢：“太麻烦你们了我还怕学不会看到样品就放心了。

” 体验课正式开始长桌旁瞬间热闹起来。

晓晓站在中间先演示简单版兔子书签声音放得又轻又慢：“大家先拿两根原色竹篾摆‘十’字彩色竹篾留着编耳朵别着急用——对这位阿姨摆得特别标准交叉刚好在中间。

”她边说边绕着桌子转看到有老奶奶眼神不好看不清轮廓图就蹲下来用手指着图上的线条逐点讲解：“您看这里是兔子的眼睛编的时候留个小空隙就行不用特意编图案留白反而好看。

” 小虎则负责进阶版和特殊需求的教学。

他先帮年轻姑娘和她闺蜜搭猫零食筐的底手指捏着竹篾一点点调整间距：“筐底要编得密点不然猫饼干会漏出来每两根竹篾之间的距离就跟咱们指甲盖宽度差不多。

”闺蜜刚编了两圈竹篾就松了急得直跺脚：“你看我又弄散了！”小虎赶紧递过一根新竹篾笑着安慰：“我第一次编筐散了五次呢！你把松的地方往中间收一收像这样轻轻拽一下就能固定住。

”说着他握着闺蜜的手慢慢绕了一圈竹篾等对方找到手感才松开手在旁边耐心等着。

角落的亲子组格外热闹。

一个三四岁的小男孩抓着竹篾往桌上拍嘴里喊着“我要编大老虎”妈妈急得想抢过竹篾自己编王伯赶紧走过去从竹篾堆里挑了根最软的递到小男孩手里：“小朋友咱们先编小老虎的耳朵好不好？你拿着这根竹篾跟着爷爷的手走慢慢弯——对就是这样你看小耳朵出来啦！”王伯故意放慢动作让小男孩的小手能跟上节奏没一会儿小男孩就编出了两个歪歪扭扭的“小耳朵”举着给妈妈看眼里满是骄傲。

中途休息时那位要编名字书签的妈妈已经顺利编完了“林”字。

她拿着半成品跟晓晓分享：“我女儿特别喜欢兔子上次看到同学有竹编书签就吵着要这次编好带回去她肯定要跟全班炫耀。

”晓晓笑着说：“阿姨咱们可以在名字旁边编个小兔子尾巴就用一根彩色竹篾绕两圈特别简单我教您。

” 夕阳快落山时客人们陆续完成了作品。

年轻姑娘和闺蜜拎着猫零食筐对着灯光照了又照还忍不住往筐里放了颗糖果试了试：“刚好能装！下次要编个大的给猫装玩具。

”老奶奶的兔子书签虽然边缘有些不整齐却被她小心翼翼地放进布兜里：“要给我小孙女当生日礼物手工编的比买的有心意。

”小男孩则举着自己编的“小耳朵”拉着妈妈的手催着要回家：“我要把小老虎书签夹在绘本里让小老虎陪我睡觉！” 那位妈妈的“林晓雅”书签也终于完工名字旁边缀着小小的兔子尾巴彩色竹篾的耳朵微微翘着格外精致。

她刚把书签放进书包就收到了女儿发来的语音：“妈妈书签编好没呀？我等着呢！”妈妈笑着回复声音里满是暖意：“编好啦晚上回家给你惊喜。

” 客人走后孩子们开始收拾桌面。

晓晓发现桌上多了几张纸条上面写着“下次想编竹编杯垫”“能不能教编小发夹”还有一张纸条压着五十块钱备注“订两个多肉竹篮下周来取”。

小虎拿起纸条兴奋地举给大家看：“你看！又有新订单了！还有这么多新需求！” 老陈看着满桌的空竹篾和孩子们手里的纸条笑着说：“咱们编的不只是竹编更是大家的心意——客人想要的是亲手做的温暖咱们能满足这份心意比什么都强。

”夕阳透过玻璃窗洒在孩子们的笑脸上也洒在桌上的竹编样品上那些带着温度的竹篾正悄悄编织着更多关于热爱与分享的小故事。

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