遇见你才知朝阳暖第330章 悔不当初

“你要愿意这样只要妈妈有能力我一定会全力以赴去帮你没有问题对吧？就把这个思路条理先理清楚人很多时候发现在为什么说遇到事情你要冷静冷静一点你冷静什么他就不会受情绪掌控大家就冷静下来就能够想我到底发生了什么我该怎么做知道吗？” 遇到危险你不断的尖叫你以为问题就解决了不是的该发生的你连补救的机会都没有也许就失去了最佳机会老师他说是因为他不是胳膊现在也伤了吗？大夫说听你的家休息但是他说是他想去学校我就看他一人这个状态我想给他建议暂时因为在生日三四天就放假了我也马上放假了我就想明天跟他沟通一下让他在家里休息别回学校吗？ 我就想着让老师把那卷子拿回来让自己的家是在这个问题上你还是刚才围绕我刚才谈到的我们做的事情到底对自己有利度还是有弊多的问题对吧？我相信每个人都爱自己我们父母也爱孩子很多时候自己不会爱自己我们就要教他如何爱自己吧但是我就今天跟他沟通的时候我就觉得他今天说的可多的话好像在逃避自己的一个问题就是说他好像把我的注意力迁移到别的问题上就逃避了他在学习上没有用功的立即进入现场理解清楚吗？ 你这个理解我认为做的是正确的你说现在这个情况刚才为什么我刚才给你讲的是你想要什么样的结果你先看看你的过程你逃避的方法到底让你真的真的可以逃掉吗？ 从那个时间吧一直到现在就始终听不到一直很好学习特别好但是他的问题他本身的毛病特别容易偷懒就那么个孩子这想法也是偷懒就不用功这么个孩子我看着他我管的比较严她有点儿怕我其他学的舞蹈啊什么的也都挺好的。

这学期开学就是九月份我把胳膊摔了他爷爷奶奶就过来了照顾。

他就是学习态度问题爷爷奶奶一来他整的告诉我孩子几岁了嘛老师说什么孩子几岁了上四年级了那面对这样的一个结果他的爷爷奶奶的态度呢改变不了管不了始终就管不了他一点儿也管不了因为爷爷奶奶从小就特别怪他也不怕他们说了一句他就会跟爷爷奶奶打她就不怕完了他们没带我家里住在别的地方过完了出现这个成绩以后吧我就那天那我姐也是老师我俩就说我吓唬他。

这其实就不是一个理由了奶奶现在不能说不要你了为你更好地去学习所以你必须到你外婆那去。

在这个问题上没有理由没有条件怎么有利于他就必须怎么做没有商量如果你说我们送不过来我们管不了那如果是这样讲的话我认为理由不成立我们是成年人他毕竟是个孩子现在对他来讲是建立这种好的习惯得坐的末班车知道吗？过了这几年估计你是真管不了了这是一个方面我要提醒的第二点呢就是我们对孩子眼里没有问题但是一定是就学习这个问题就做事但是我还要提醒您的是我们千万不要把学习作为他生活的全部内容。

您在抓学习我不反对但是如果抓只抓学习的话这个问题就有潜在的危机在里面就像你说的要干嘛的话她可以打她那你告诉我这是做人的问题这是长幼有序没去的问题。

你如果只抓学习过两天再过上几年才打的你要看到这个问题的严重性有多少孩子当学习的优势在高中？或者大学里面不不能完全支撑他个人存在的优越感的时候那么其他的问题表现出来的麻烦就是像组合拳一样把他打的是体无完肤晕头转向结果他只会被打回家里打回家里才开始打你只抓学习一定是错的老师对不起我想打断一下啊。

人家孩子现在在这个问题上我们就是要固化我就是孩子进入了上了学之后我们家长对还是进入了一个教育阶段这里面就是对以前形成的习惯进行说明解释和强化的一个过程这需要一些时段时间去坚持。

人性一半是魔鬼一半是天使。

要么看电视要么和小孩儿玩一会儿和别人不说话变成两个人了我们非常纠结他们在这个问题上有机会如果你们能说服他跟他把一些道理或者说跟他心结可以打开的话当然你们可以做如果做不开的话可以找一些相关的人事去帮助你们去做好不好？就是现在的就是救他的很多观念以事实上的你现在就像你说的人的想法决定人的意识决定人的情绪他现在认为比如说任你儿子都破坏了或者只是坏了他的发财之路让他的前程毁于一旦。

如果他做的他坚决不回了我们另外他啊如果是这样认为的话他认为你们都是她的敌人你们都是妨碍他的人所以呢她现在就是对这件事情的认识是他们认为就是他认为你们对他的了解没有别人知道得更多一些他认为你们在妨碍他懂我的意思在这个观点上你们如果无法去左右他的话可以请相关就是以前在传销里面出来自己对这个问题来龙去脉很了解的人讲给他听一听因为他毕竟还摄入的比较浅一些说是中毒了也没有太深好不好有关相关经历的人跟他聊一聊因为我也认识很多曾经以前做传销的人对吧？ 这章没有结束请点击下一页继续阅读！。

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