全家天生神力我靠脑子科举第162章 年考

下雪后的第三日岳麓书院的年考便在这冬日肃杀又隐隐躁动的气氛里准时来了依旧是那个让人心里发怵且举办过入学考的慎思堂。

一大早通往“慎思堂”的那条青石板路气氛就绷得紧紧的。

学子们大多抿着嘴眼神里带着点豁出去的狠劲或是藏不住的紧张。

相识的碰见了顶多匆匆点个头连寒暄都省了生怕多说两句话就把脑子里死记硬背下来的那点东西给忘没了。

王明远收拾好东西也便李昭一同出门冷风刮在脸上刺刺的反倒让他因熬夜复习而有些发沉的脑子清醒了不少。

旁边的李昭脸绷得比他还紧嘴唇都有些发白一路走一路还在无意识地念叨着什么经义。

“宴之兄放轻松些。

”王明远低声宽慰了一句“平日该下的功夫都下了尽力便好。

” 李昭猛地回过神咽了口唾沫声音有点干：“我知道我知道……就是这心里头跟揣了只兔子似的蹦跶得厉害！明远兄你说……我不会真被……” “瞎想什么！”王明远打断他“你近来进步不小上次听你说你们教谕还夸你经义很有悟性。

稳住心神正常发挥便是。

” 李昭像是抓住了救命稻草连连点头：“对对教谕夸过我……我得稳住稳住……” 年考果然不同规制上就更靠近乡试了一连考两日。

第一日考的是经义注疏足足五道大题——《四书》经义两道《五经》经义三道。

这已不再是院试时主要考有没有记住经文本身的意思了更多的是抠那些艰深拗口的各家注疏考校的是对这经义的理解深度和广度看你肚子里除了死记硬背到底装了多少真材实料。

王明远沉下心先快速浏览了一遍所有题目。

大部分内容平日里周教谕都反复锤炼过柳山长那本笔记里也多有鞭辟入里的见解他答起来还算得心应手思路也颇为顺畅。

唯其中一道出自《孟子》的题尤其刁钻题干是“民事不可缓也”偏要追问：“今地方官为修文庙、立牌坊强征民财民力致春耕延误却称‘为君兴教化’此与‘民事为先’之论是否相悖？”。

他沉下心略一思索便提笔破题将几位注疏大家的观点条分缕析对比异同开头先点 “君欲兴教化必先安民生民生不安教化无从谈起”再引二贤之论层层佐证。

接着直指 “今之弊在‘重形式轻根本’非‘重教化轻民生’”将论题辨析清楚。

最后提出 “先补春耕、再筹文庙由民自愿捐输而非强征” 的建议每一句都扣着 “教化与民生一体” 的核心既合经义又切地方实情。

然后再结合此事在执行时遇到的一些冲突的实例洋洋洒洒写下了自己的见解。

写完通读一遍自觉条理清晰言之有物心下稍安。

其他几道题虽然也考得细但终究没超出这半年所学的范围。

只要平日听课认真笔记做得全总能答出个七七八八。

但想像王明远这样答得既有深度又有自己见解那就非得下过苦功夫、有过人悟性不可了。

第一日考完出来学子们个个脸色各异。

有的眉头紧锁唉声叹气显然是遇到了难关；有的则面带喜色显然是发挥不错。

李昭凑到王明远身边小声问：“明远兄那道《孟子》题……你咋答的？我感觉我答得有点乱……” 王明远简单说了下自己的思路李昭一听脸就垮了半边：“完了完了……我好像答偏了点……明日策论、诗赋和算学老天爷可得多保佑我啊！” 第二日考的是策论、诗赋和算学。

策论才是真正的重头戏两道题都是紧扣着最近的时政动向。

第一道题是关于西北边关的。

今年秋末北边鞑靼部落果然又不老实几次小规模叩关骚扰虽然没酿成大乱但也弄得边陲陲不宁百姓惶惶。

题目问的就是如何安抚边民、稳固边防的具体策略。

王明远一看这题内心就一沉。

前阵子和狗娃也讨论过此事他俩都很担心远在边关的王二牛。

没想到这事转眼就变成了策论考题！ 岳麓书院的消息果然灵通对时政的把握也真是精准。

他不敢怠慢仔细回想周老太傅平日讲解策论时强调的“务实”二字又结合自己看过的邸报和听来的零星消息。

他提笔先从“稳民心”入手写到如何及时公布准确讯息避免谣言四起；如何组织边民互保加强巡防； 又谈到“固边防”除了常规的整修武备、激励士卒他还特意写到可效仿“屯田戍边”之策于紧要处增设军屯且战且耕减少粮草转运之耗也能让戍卒更有归属感并非一味死守。

最后还提到对遭受骚扰的边民要及时抚恤减免税赋使其能安心生产不至流离。

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